Всесторонняя проверка знаний | 3 мин | Итак ребята как вы думаете: 1. Что такое кодирование информации? (Процесс представления информации с помощью знаковой системы) 2. Что такое перекодирование информации? (Операция преобразования информации из одной знаковой системы в другую знаковую систему) 3. Что такое текстовая информация? (Информация, представленная в письменном виде) | Слушаю учителя Отвечаю на вопросы Записываю в тетрадь | С: голос учителя, электронная презентация М:наводящие вопросы Ф: фронтальная |
Усвоение новых знаний
Практическая работа MS Word
Домашнее задание
Подведение итогов урока | 5 Мин 15 мин 2 Мин 2 Мин | Для того чтобы закодировать какое либо слово вам необходима кодировочная таблица, сегодня мы будем кодировать в текстовом редакторе MS Word, для этого вам необходимо будет открыть текстовый редактор затем найти вкладку ВСТАВКА и найти в правом верхнем углу кнопку СИМВОЛ после того как вы нажмете на нее выберите ДРУГИЕ СИМВОЛЫ у вас на мониторах появится таблица с помощью которой вы и будите кодировать.
А сейчас у нас будет практическая работа по кодированию текста. Вам необходимо закодировать следующий текст Солнышко Тучка прячется за лес, смотрит солнышко с небес. это первое ваше задание после того как вы его выполните вам необходимо будет создать свою кодировочную таблицу заготовка кодировочной таблицы находится у вас на компьютерах рабочих столах вам необходимо заполнить её своими символами.
Сейчас откройте дневники и запишите домашнее задание. «Закодировать свои личные данные (ФИО, город к тором вы живете, ваш цвет глаз) с помощью своей кодировочной таблицы» которую вы будите выполнять сегодня. 1. Как, для чего кодируют текстовую информацию? - Что необходимо для кодирования текстовой информации на компьютере? (Кодовая таблица)
- Как называется международная кодовая таблица? (ASCII)
| Слушают учителя, Проговаривают алгоритм выполнения Слушают учителя, выполняют задание на компьютерах и отвечают на вопрос Открывают дневник и записывают домашнее задание Слушают и отвечают на вопрос | С: голос учителя, электронная презентация М:объяснительно-иллюстративный метод Ф: фронтальная С: голос учителя, электронная презентация М:объяснительно-иллюстративный метод Ф: парная, индивидуальная С:.голос учителя М: поисковый Ф:фронтальная, индивидуальная С:.голос учителя М: поисковый Ф:фронтально-индивидуальная |