Математическая логика
Тема 1. Основания математики
Тема 2. Элементы теории множеств и комбинаторика
Тема 3. Основы математической логики
- Логические выражения и логические операции.
- Построение таблиц истинности и логических функций.
- Законы логики и преобразование логических выражений.
Тема 4. Основы теории вероятностей и математической статистики
Способы группировки статистических данных:- Дискретный вариационный ряд
- Интервальный вариационный ряд
- Полигон и гистограмма
- Оценка параметров генеральной совокупности
- Лабораторная работа № 4. Определение вероятности. Теоремы сложения и умножения
- Лабораторная работа № 5. Случайные величины.
- Лабораторная работа № 6. Элементы математической статистики.
Лабораторное (практическое) занятие является одной из основных форм организации учебного процесса. Лабораторная работа заключается в выполнении студентами под руководством преподавателя комплекса учебных заданий, направленных на усвоение теоретических основ учебного предмета, приобретение навыков и опыта творческой деятельности, овладение современными методами практической работы с применением технических (компьютерных) средств, современных информационных и коммуникационных технологий.
При выполнении лабораторной работы учащийся должен продемонстрировать:
- знание теоретического материала и умение использовать его для решения практических задач;
- умение работать с учебной и учебно-методической литературой в традиционной и электронной форме;
- познавательные способности, самостоятельность мышления, творческую активность;
- умения и навыки использования ЭВМ, методов и технологий конкретной учебной дисциплины;
- умение рационального сочетания коллективной и индивидуальной форм в ходе выполнения лабораторной работы.
Лабораторная работа выполняется под руководством преподавателя или самостоятельно, ведущего практическое занятие по данному предмету. Аттестация по лабораторной работе производится в виде ее защиты на занятии перед преподавателем. В отсутствие преподавателя защита может быть проведена перед другим преподавателем, ведущим эту же или сходную дисциплину.