Тема: Множества
Тип
урока:повторение
и обобщение
Класс:
2
Цель: повторение знаний
по теме «Множества» и закрепление умений работы в графическом редактореMSPaintпосредством решения практических задач в
условиях соревнования.
Задачи
для учащихся
1) обучающая:
a)
повторение
учащимися 2 класса знаний по теме «Множества»;
b)
закрепление умения выделять общие признаки для
множества на основе выполнения практических заданий и умений работы с
инструментами программы MSPaint на основе
построения схемы кругов Эйлера;
c)
получение учащимися 2 класса опыта
самостоятельной работы в ходе решения практикума;
2)
развивающая: развитие анализа, обобщения, внимания у
учащихся при выполнении практических заданий на основе инструктажа учителя;
3)
воспитывающая: воспитание
ответственности у учащихся 2 класса за командный результат посредством включения
в соревнование.
УУД:
-
Личностные:
положительно относится к учению.
-
Регулятивные:
умеет выполнять задания
практикума самостоятельно или с минимальной помощью учителя; контролирует
процесс и результаты своей деятельности.
-
Познавательные: определяет
признаки множества.
-
Коммуникативные: вступает в учебный диалог с учителем и
одноклассниками.
Дидактическое
и техническое обеспечение: тетради, ручки, фломастеры или цветные карандаши, Windows,MSPaint,
компьютер, проектор, экран, компьютер ученический (12 шт.).
Валеология: для проведения
урока необходима обычная аудитория; помещение должно иметь естественное и
искусственное освещение в соответствие с СанПиН 2.1.3.2630-10; кабинет должен
быть оснащен определенным комплектом мебели: для организации рабочего места
учителя, организации рабочих мест обучающихся, в соответствии с
физиологическими особенностями учащихся 2 класса; должно быть предусмотрено
проветривание аудитории; температурный режим, влажность воздуха в соответствие
с требованиями СанПиН 2.1.3.2630-10.
Организованы физминутки.
Физкультминутка
Дружно руки вверх подняли,
В стороны, вперёд, назад,
Повернулись вправо, влево
Тихо сели, вновь за дело.
| 
