Тема: «Системы объектов».
ОУ: МБОУ СОШ №3 с углубленным изучением отдельных
предметов.
Класс: 7
Дата: 24.10. 2012.
Тип урока: изучение нового.
Цель: формирование умений определять роль и место объекта в различных (смешанных, природных,
технических) системах через выполнение практикоориентированных заданий во
фронтальном и индивидуальном режимах.
Задачи:
Обучающая: формирование представления о системах и их видах, развитие умений
определять структуру системы, взаимосвязь ее компонентов; определять место
объекта в цепочке подсистема – система - надсистема.
Развивающая: формирование умения структурировать материал на основе прочитанного
содержания текста.
Воспитывающая:
формирование ценностного отношения к использованию идей системного
подхода в изучении систем различной сложности.
Оборудование:
письменные принадлежности: тетрадь, ручка,
карандаш; ЦОР по теме «Системы объектов», ПК, доска, мел (маркер); ПО: ОС Windows, MS Power Point.
План урока:
1. Организационный
этап.
2. Актуализация
знаний.
3. Мотивационный.
4. Изучение
нового.
5. Первичная
проверка понимания.
6. Подведение
итогов урока.
7. Инструктаж
по домашнему заданию.
| 
